疫情防控期间,为贯彻落实教育部、福建省教育厅有关精神,根据“停课不停教,停课不停学”原则,学校已经发布了线上教学方案,引导师生开展有序的线上教学活动。感谢广大师生对学校“延期开学、停课不停学”决定的支持以及为此所付出的努力。
为保证延期开学期间在线教学活动正常进行,保证学校、教师、学生的合法权益不受损害,学校要求教师要以高标准的职业道德规范,做好延期开学期间的线上教学工作,特提出以下要求和建议。
三大纪律
1.强化责任担当意识
任课教师要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,强化教学责任意识,担当教师教书育人的使命。自觉维护党和国家大政方针,教学内容无意识形态问题、无危害国家安全信息、无涉密及其他违背社会公序良俗。遵守国家网络管理相关规定,杜绝发表、转发错误观点,不造谣、不信谣、不传谣。
2.严守教师职业规范
任课教师要紧紧围绕立德树人的根本任务,严守教学纪律,恪守教师职责。严把政治关、学术关,加强课程思政教育,关心关爱学生,积极引导学生增强信心,关注学生身心健康,保持良好的心态,做好防护,积极支持疫情防控,自觉服从管理,为战胜疫情做贡献。
3.管控言行遵守法纪
任课教师在线上教学过程中务必关闭与教学无关的软件及程序,严禁讲授、传播与课程无关的信息,同时不得无故擅离线上课堂从事与教学无关的事情。任课教师做好在线教学班级纪律要求,警示学生在直播过程中不能发表与学习内容无关的言论,以免造成不良影响。为保护教师个人的知识产权等问题,务必明确告知学生:任课教师的直播视频等网络平台上的学习资源不能外传或上传到网上其他学习空间。
八项注意
1.备好线上教学课程
任课教师要根据大纲要求,科学制定教学日历、过程考核和成绩评定方案,准备好四至六周教学方案,以学生为本,精心组织教学内容设计,积极探索创新线上教学方式,积极解决线上教学过程中遇到的问题,绝不敷衍、不走过场。做好线上教学与学生返校面授教学内容和过程的衔接,确保教学平稳顺畅。
2.做好教学资源积累
任课教师要以国家思想政治理论课教材、国家规划教材、教育部推出的22个线上课程平台的2.4万门课程等为依托,精选和制作丰富的电子资源、纸媒学习资料,保证线上教学的质量,做好线上教学经验积累,充分利用现代信息技术与教育教学深度融合的最新成果助力一流课程、一流专业建设。
3.建立师生交流平台
任课教师要根据所授课程特点和个人实际,选择一种或多种线上教学方式,积极参加培训,熟悉掌握平台使用功能和操作技巧。以学习通、智慧树、爱课程等教学平台或微信群、QQ群、钉钉、腾讯会议为教学组织形式,做好在线指导、答疑、讨论、章节自测、作业布置等工作,做好学生学习过程情况把握和分析,加强学生线上学习的过程管理。要积极构建主动学习、共同进步的和谐氛围,注意与学生交流方式方法,耐心疏导,及时发现网络教学中存在的问题,并实时改进。
4.加强教学过程考核
利用平台的签到,每次课开始前做好班级信息统计,保证教学覆盖面(学生因疫情所缺课时,不计入旷课统计)。同时做好教学记录和学生学习情况记录,将学生此阶段学习情况纳入结课考核成绩中。任课教师要加强管理,对于学生违反网络课堂纪律等现象和问题,要及时与教学单位汇报,并及时进行整改。
5.遵守课表保证效果
任课教师按照课表时间授课,提前调试设备,做好授课准备,保证整体教学效果。直播课建议不宜超过30分钟,剩余时间可结合其他在线教学方式辅助教学,引导学生自主学习,充分发挥学生的学习能动性。直播时应选择整洁的空间环境,注意出镜形象,着装得体,语言流畅。如遇突发情况需调整教学时间,应提前与学生沟通好,报教学单位及教务处备案。
6.照顾特殊群体学生
对于因为特殊原因无法在线学习的学生,任课教师要了解情况同时根据教学单位要求安排其他学习形式,或待返校后采取集中补学、网上补学等形式补课,确保每个学生学习不掉队。
7.严于律己清廉从教
任课教师不得假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利等资源谋取个人利益,不得要求学生从事与教学、科研、社会服务、文化传承无关的事宜。严格保护涉及学生身份信息的安全,遵守国家网络安全规定。
8.严格遵守学术规范
应充分尊重他人的知识产权,不擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件,不利用网络窃取他人的研究成果或法律保护的资源。引用他人著作中的文稿、图像、视频等素材,须特别注意版权问题,避免引起纠纷。
为了保证“线上”教学秩序,提高同学们的学习效果,特制定本准则,请全体同学自觉遵守。
1.线上学习准备
主动与任课教师取得联系,加入课程学习群,并遵守课程群规。准备好线上学习必备的电脑、手机等硬件设备,预先下载好学习需要的课程平台(学习通、智慧树等)或直播软件(腾讯会议、钉钉等),调试好网络环境。
2.遵守课堂纪律
同学们应按照课程表,提前10分钟做好课前准备,提前5分钟进入“线上”课堂。因病因事不能到课者,应提前网上办理请假手续并经过批准,不得事后补假。如果同学们有不及时参与课堂互动,长时间无应答等现象都会被视为“早退”现象。
3.保持课堂秩序
同学们在“线上”课堂的一切活动应听从任课教师的指导和安排。精力集中、认真听讲,积极参与课堂互动,不得随意打断教师的授课,或做与课堂无关的活动。上课时不得饮食,不看与课程无关的资料,未经允许,不插话或打断别人发言,不影响、妨碍他人听课。
4.关闭或静音通讯设备
同学们“线上”学习期间,应关闭或静音手机(使用手机平台的除外)及其他与教学无关的电子娱乐设备,不发言时设置麦克风为静音。选择相对独立清净的上课环境,视频交流时注意着装,发言时使用文明用语。如因网络等特殊原因导致授课效果不佳、中断等情况,应给予理解和包容,禁止擅自离开网络课堂。
5.正确反馈教学建议
同学们要尊重授课教师,对“线上”课程教学的任何意见、建议和要求,应及时向教师本人或者教学单位反映,帮助老师更好的实现教学效果。严禁发表不当言论、传播不良视频或音频资料。
6.按要求提交任务
与同学们熟悉的课堂面对面教学不同,线上课程更需要教师和学生有更多的互动,帮助教师更好的了解同学们学习状态和学习效果,课堂测验和课后作业对同学们完成的时效性要求非常高,因此要求同学们尽快适应,积极配合,及时完成各类测验和课后作业并上传。
7.严格遵守教学纪律
线上学习属于正常教学,严禁无故缺课,缺课达到一定学时将按照《闽南理工学院学生违纪处理条例》执行。未经任课教师同意,不得将课程资料用于个人学习之外的传播。